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“鼓（gǔ）舞（wǔ）飞扬” 同心（xīn） 同（tóng）步（bù） 同鼓（gǔ）舞——非洲鼓鼓（gǔ）乐拓展课程（chéng）介（jiè）绍
【项目意义（yì）】：
同一个愿景：演奏（zòu）一段美妙（miào）的音乐（lè）
同一个使命：每一（yī）章节（jiē）都在一（yī）个节拍
同一个价值观：彼此信任 全力拼搏（bó） 自主（zhǔ）而（ér）为 同舟共济（jì）
彼此团结、信任、全（quán）力拼搏、鼓舞！"
针（zhēn）对（duì）企业员工缺乏向心力、凝聚力、目标感和工作激情的状况，通过学习和（hé）体验非洲（zhōu）鼓的（de）训练（liàn），让学员深刻感（gǎn）受到（dào）有（yǒu）共同目标的（de）团队可以产生的能量和效果是自己过去无法想象的，从而建立自信和（hé）强化团队协助（zhù）的意识（shí）。在这里，没（méi）有高高在上的领导（dǎo），没（méi）有部门（mén）之间的隔（gé）阂，没有刻板（bǎn）的公司制度，所有（yǒu）人（rén）都是平（píng）等的，大家聚在一起，为的是实现（xiàn）共（gòng）同（tóng）一个目标，为的是协力（lì）完成共同的任务。
非洲（zhōu）鼓的练习和（hé）非洲生（shēng）活（huó）特色的互相教授，传递了（le）一个强烈的信息：任何人都有自己独（dú）特的能力（lì），任（rèn）何人发挥自己的才华（huá），都可以（yǐ）为团队创造价值。但是（shì），只有（yǒu）个人的力量（liàng）是（shì）不够（gòu）的，团结的团队才（cái）能奏出（chū）最动人，最有震撼（hàn）力的乐（lè）章！因（yīn）此，团（tuán）队不应该忽（hū）视（shì）个人，个人也（yě）不（bú）应该妄自菲薄，轻视了（le）自己对团队（duì）的价值（zhí）。
【项目过程（chéng）】：
第一（yī）幕：开（kāi）心互（hù）动、随意随心（xīn），开心节拍 不（bú）管你是否懂得（dé）音乐（lè）和乐器，接下来（lái）我们将一（yī）起挑（tiāo）战我们团队的学习能力，通过简短的学习（xí）和练习，利用我们（men）的（de）肢体及乐器，通过不同（tóng）的（de）拍打方式（shì）和（hé）节奏，共同来完成一（yī）曲振奋（fèn）人（rén）心的打击交响曲！
第二（èr）幕：教（jiāo）练（liàn）登（dēng）场，通过互动、雕琢（zhuó）、确认（rèn）、独（dú）鼓（gǔ）等（děng）方式带来大家互动（dòng）进入团队（duì）乐章（zhāng）的意境，体验（yàn）动静结合的美。
第三（sān）幕：磨练乐章，让每一个（gè）人融入团队，体（tǐ）会团（tuán）队的精彩，得到（dào）相互协调，同心协（xié）力就（jiù）能行动一致的成功感；強化公司的正（zhèng）能（néng）量活力；建立互信、尊重和（hé）欣（xīn）赏的团队关（guān）系。
【项目收（shōu）益（yì）】：
参训单位收益：
进一步明（míng）确和认同组细目标（biāo），增（zēng）加组（zǔ）细的凝聚力（lì）；
树立相（xiàng）互配合，互为支持的团队精（jīng）神和（hé）整体（tǐ）意识；
改善人际（jì）关系，形成积（jī）极向上的（de）组细氛围；
改进（jìn）组细内部的沟通不信息交流；
使员工在工作（zuò）岗位上表现出更（gèng）佳的（de）领导不（bú）管理才能；
加强个（gè）人及团队工作效能以提（tí）升企业（yè）竞争（zhēng）力；
参训个人收益（yì）：
进一步认同企业文化，明确目标和（hé）方向；
提高个人的综合素（sù）质，实现自我挑戓（gē）、自我（wǒ）突破；
提高对（duì）企业（yè）的忠诚度及责任感；
提高工作（zuò）效率、沟通、卋作及领导能力；
认识（shí）群体的作用，增进对集体的参（cān）与意识和责任心（xīn）；
克服心（xīn）理惰性，磨（mó）练戓胜困难的毅力。
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